§大海(第2/3 页)
读书会,互相讨论和分享。
「我们得先开会,决定大家要读什么。」
「我跟大伙儿说了,可是不知道会有多少人来。」
「多少人都不要紧,读书会人不在多,而在要有真正学习的意愿。」亚麻律不担心没人来,因为他知道在这里,一个具有知识传递意义的读书会,必定让这些孩子有着「万一没来,会不会漏听到什么重点」的疑虑。在一个高度竞争的环境下,利用这个环境的特点,也是一种刺激师弟妹学习的好办法。
「那就明天晚上六点半,在c105教室见。我想我们可以读些杜威、彼得斯、艾波等人的经典,总之明天见面再说。」
「师兄要去食堂吗,一起去?」
「我今天特别累,想先回去休息。」
「师兄昨天晚上又熬夜用功了吗?快回去休息吧!明天见。」
和穆林分别,亚麻律觉得自在多了。他
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